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棒球比分雪缘网mlb:我上學了PPT課件免費版 PPT教學課件

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軟件介紹

我上學了PPT課件免費版是一款專為語文老師準備的PPT教學課件,它不僅能夠提高老師的教學質量,還可以減少備課時間,但其內容很豐富,歡迎下載!

我上學了PPT課件免費版

我上學了教學設計

教學目標

1.觀察圖畫內容,初步了解學校生活,感受老師的親切,同學的友愛,共同學習的快樂。

2.依據畫面提示,懂得要尊敬老師,熱愛學習,養成良好的讀書寫字,聽講等習慣。

教學重難點

1.培養學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛學習的思想感情。

2.引導學生學會正確的讀書寫字聽課姿勢,養成良好的習慣。

課時安排

3課時。

教學過程

第一課時

一、談話揭題。

1.小朋友們,大家好,歡迎你們來到新的學校。從今天開始,你們就是一名小學生了。

2.板書課題《我上學了》,教師帶領學生讀課題。

3.當小學生高興嗎?當了小學生,說明你們已經長大了,能懂得更多的道理,能學到更多的本領,這是多么光榮的事。

二、師生自我介紹。

1.教師自我介紹。

我姓x,名叫xx,我是你們的語文老師,我們現在上的科目是語文。小朋友們和老師一起讀出它的名字――語文。

2.小朋友們,你們愿意認識新的老師和同學嗎?請你們站起來,和你的同桌、前后同學相互握手,然后介紹自己。

我叫xxx,今年x歲,我家住在xxx,我喜歡xx,希望我們能成為好朋友。

三、指導學生認識校名、年級、班級。

1.小朋友們,全校的老師和同學都歡迎你們來到我們這所美麗的學校學習,我們這所美麗的學校的校名誰知道?誰知道我們是幾年級,幾班的學生?

2.教師正確地把校名念一遍,請學生跟老師念,請個別同學念。

我是( )小學( )年級( )班的小學生。

3.教師正確地介紹學校所在的道路名稱,學校周圍的環境。

四、引導學生觀察插圖,進行愛國主義教育。

1.你是哪個國家的人?你長大后想干什么?

2.同桌討論后教師指名回答。

3.認識我國的標志性建筑,激發民族自豪感。

①課件播放天安門廣場視頻,出示升旗儀式場面、中國地圖。

②教師小結。天安門廣場是北京的心臟地帶,每天清晨時分,國旗徐徐升起,每天日落時分,國旗緩緩降落,這些都是十分莊嚴的儀式。

4.了解個民族,進行民族團結教育。

①引導學生觀察課文插圖,圖上都有誰?他們穿的衣服一樣嗎?他們在干什么?

②學生交流后回答。

③小朋友們,你們又是什么民族呢?

④教師小結。我國是一個多民族國家,有五十六個民族。五十六個民族像兄弟姐妹一樣生活在祖國溫暖的大家庭里,各民族,無論人口多少,身在何處,都是心連心的兄弟姐妹,因為我們都是中國人。

⑤板書:我是中國人。

⑥我會說:

我是中國人。

我的國家是中國。

我國有56個民族。

我國的國旗是五星紅旗。

⑦播放音樂:愛我中華。

第二課時

一、談話導入。

1.小朋友們,我們已經是一年級的小學生了,大家都知道我們是中國人,我們要熱愛自己的祖國,熱愛自己的家鄉,熱愛自己的學校,熱愛自己的班級,熱愛自己的老師和同學,做一名合格的小學生,你們說對嗎?

2.怎樣才能成為一名合格的小學生呢?

二、學習《上學歌》,遵守學校紀律。

1.課件出示小學生背書包,快樂上學的圖片。

2.播放《上學歌》。

3.聽了歌曲后,你知道我們小學生應該怎樣遵守學校紀律。

4.教師范讀《上學歌》,然后領讀。

5.同桌互讀,指名朗讀。

6.讀了《上學歌》,你知道小朋友們是什么心情嗎?你是怎么知道的?

(1)太陽和花兒露出了笑臉,應該怎樣來讀這一句?(高興)

(2)小朋友們背上小書包上學可神氣了,小鳥見了忍不住問問。你們猜猜小鳥會問什么?

(3)小朋友們這么早背上小書包去上學,說明小朋友們非常愛上學,對嗎?

7.師生小結。

我們是一名小學生了,應該做到:

①按時上學,不遲到,不早退。

②有禮貌。

③熱愛學習。

④熱愛勞動。

8.上課鈴響后應該怎么做?

①迅速回到教室,在自己的座位上做好。

②不講話,安靜等待老師上課。

③老師走進教室,學會師生問好。

9.課堂上應該怎么做?

①上課時,認真聽老師講課。

②做到靈活用眼、用耳、用嘴、用手。

③回答問題要先舉手,聲音要洪亮。

④學會傾聽他人發言,不插嘴。

⑤書保持清潔干凈。

⑥按時完成老師布置的任務。

10.課間時應該怎樣做?

①進出教室不要擁擠,不要在教室里互相追趕。

②上下樓梯要靠右走。

③課間要處理好個人問題。不要用上課時間去廁所。

④同學之間團結友愛,不要打架。

⑤不亂扔垃圾,每天保持校園、教室清潔干凈。

11.上學、放學、體育課站隊時要整齊,不說話,保持安靜。

12.再次朗讀《上學歌》。

三、拓展――讀兒歌。

丁零零,上課了,快進教室來坐好。

學習用品放整齊,等待老師來上課。

老師說話認真聽,提出問題多動腦。

回答問題聲音響,大家夸我學習好。

第三課時

一、故事導入。

1.小朋友們,你們喜歡聽故事嗎?老師給你們講一個小花貓的故事。

2.課件出示:戴眼鏡的小花貓的圖片。

3.師講故事:

有一只可愛的小花貓,它可漂亮啦!它有一雙明亮的大眼睛??墑?,它讀書、寫字不注意姿勢,有時候躺著看書,有時候走路看書,寫字時身子趴在桌子上。時間一長,它就成了近視眼,整天戴著眼鏡,真不方便!別的小花貓能跑能跳,天天能捉到小老鼠,美美飽吃一頓,而小花貓一跳眼鏡就要掉,老鼠從眼前跑過也看不清,天天餓著肚皮。一出汗,熱氣就粘到眼鏡片上,什么都看不見,它很后悔。小朋友,你們可不要像小花貓哦,要從小注意讀書、寫字的姿勢啊!

4.板書:讀書寫字的姿勢。

二、引導學生掌握正確的讀書、寫字姿勢。

小朋友們,老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。讀書、寫字的姿勢正確了,對我們學知識、長身體都大有好處。

1.課件出示,正確讀書姿勢的圖片。

2.引導學生仔細觀察圖片,然后小組討論交流發表自己的看法。

預設:

(1)圖上的小朋友身體坐正。

(2)圖上的小朋友,頭很正,肩放平。

(3)圖上的小朋友雙手拿書,傾斜在桌上。

(4)眼睛和書本有一定距離。

(5)師小結。

(6)教師示范讀書姿勢。

(7)學生練習做正確的讀書姿勢。

(8)教師巡堂,糾正。

3.課件出示兒歌:

小朋友,愛讀書,

讀書姿勢要做到:

身正、頭正、肩要平,

雙手拿書傾斜放,

眼離書本一尺遠。

(1)教師范讀兒歌。

(2)生讀兒歌,背誦兒歌。

4.引導學生掌握正確的書寫姿勢。

師:同學們,我們不光要掌握正確的讀書姿勢,還要掌握正確的寫字姿勢,寫字姿勢很重要,姿勢不正確,字就寫不好,時間長了,視力就會變差,身體也會長不好。

(1)課件出示:正確的書寫姿勢圖。

(2)請小朋友們認真觀察圖片,說說自己的看法。

(3)教師示范分解動作。

(4)教師小結并編兒歌。

課件出示兒歌:

要想寫字好,身體要坐正。

本子要放平,做到三個一:

手離筆尖一寸,

眼離本子一尺,

胸離桌邊一拳。

(5)教師領讀兒歌。

(6)學生自由讀兒歌,背誦兒歌。

(7)教師做示范,學生跟著做,反復練習。

5.激發學生講故事的興趣。

引導孩子學會用眼和用耳。

三、布置作業。

回家搜集一個有趣的故事,先講給家人聽,明天到學校講給同學聽,比比誰的故事最有趣!

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